Projeto educativo

Sabemos que a  água é essencial em todos os ambientes ao qual estamos inseridos, portanto este projeto vem permitir os alunos que tenham a oportunidade  de analisar, identificar fazendo inferências, estabelecendo relações, desse componente com a nossa saúde, tendo em vista a construção de conhecimentos básicos que fundamentam a  sua preservação. Nesse sentido os espaços a serem considerado vão desde a casa, a escola, seu entorno  e a nossa própria  sociedade.

            PROJETO: A NOSSA SAÚDE E A ÁGUA

PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 6º ANO.

DOCENTE: DILMA MELO SOUZA

OBJETIVO GERAL:

Reconhecer e a importância da água potável para saúde.

Valorizar a água como um dos mais importantes recursos naturais que poderá ficar escasso nas próxima décadas.

Refletir sobre o racionamento da água.

Identificar os principais problemas de poluição que as águas de rios e mares sofrem nos dias atuais.

Conhecer as principais doenças causadas pela água contaminada.

METODOLOGIA:

Este projeto será desenvolvido através de:

·         Apresentação da temática “A nossa saúde e a água” com uma faixa  exposta no lugar central da sala.

·         Conversa informal do que vai ser trabalhado no percorrer do projeto, em seguida levantamento prévio do que será trabalhado no dia;

·         Músicas relacionadas ao tema (planeta água...)

·         Leitura de textos informativos sobre á água e discussão do mesmo;

·         Entrevista com vizinhos, diretor e responsáveis com a limpeza da caixa d,agua e como é o processo de tratamento;

·         Pesquisa sobre doenças adquiridas através da água contaminada;

·         Leitura de imagens;

·         Interpretação de tirinhas;

·         Áudio visual- reportagem sobre poluição da águas;

·         Abordagem sobre o Rio de Contas antes e depois;

·         Produção textual

·         Aula prática sobre filtração da água e relatório das observações;

·         Produção de uma propaganda de conscientização sobre como economizar e reutilizar a água a partir do seu cotidiano;

·         Retomada das discussões;

·         Culminância: Elaboração de um jornal mural em equipe e exposição do mesmo no pátio da escola.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita através da observação, participação e realização dos trabalhos realizados pelos alunos durante o projeto.

RECURSOS:

* Papel sulfite

*Textos impresssos informativos

* Pincel atômico, hidrocor, tesoura, lápis, borracha

* Tv pen drive, cd

* Data Show

* Aparelho de som

* Garrafa plástica, algodão, areia, cascalho e água.

* Papel metro

CRONOGRAMA: 2 MESES